La Reforma Universitaria de 1918 fue una expresión de la expansión social de la cultura letrada y del proceso de movilidad social. Los principios que caracterizaron los ideales reformistas fueron:
Desde la Secretaría de Trabajo y Previsión, el coronel Juan Perón impulsó mejoras en las condiciones laborales. En este sentido:
La ola de movilización social, que Romero denomina «Primavera de los pueblos», ocurrida durante el gobierno de facto de Juan Carlos Onganía y que se inicia con el «Cordobazo», se caracterizó por:
Con el retorno de la democracia en 1983, Raúl Alfonsín asignó una gran importancia al programa de modernización cultural dentro de su plan de gobierno. En este sentido, las medidas implementadas tenían como objetivo:
Más allá de crisis coyunturales, entre 1880 y 1930 la Argentina tuvo una exitosa inserción en el comercio mundial, basada en la exportación de productos agropecuarios y sus derivados.
El objetivo central de la política económica del peronismo ante el mundo bipolar consistía en acelerar la industrialización por medio de la transferencia de ingresos desde el sector agroexportador, al que se consideraba históricamente próspero.
En los diez años que siguieron a la caída del peronismo en 1955, la economía se transformó sustancialmente, pero no tuvo crecimiento.
Al inicio del gobierno de Alfonsín, la cuestión económica era menos urgente que los problemas políticos, pero era extremadamente grave y condicionó las políticas de gobierno.
La llamada «Conquista del Desierto» (1879), llevada adelante por el Estado Nacional, tuvo las siguientes características:
Confirmó su dominación sobre aquellos que desafiaban el poder del Estado Nacional.
La llamada «Conquista del Desierto» (1879), llevada adelante por el Estado Nacional, tuvo las siguientes características:
Ocupó los territorios indígenas de la Patagonia.
La llamada «Conquista del Desierto» (1879), llevada adelante por el Estado Nacional, tuvo las siguientes características:
Logró extender su dominio sobre territorios que pertenecían a Chile.
La llamada «Conquista del Desierto» (1879), llevada adelante por el Estado Nacional, tuvo las siguientes características:
Habilitó a las provincias a que armen sus ejércitos para extender la frontera.
En los años que siguieron al derrocamiento de Hipólito Yrigoyen en 1930, el general Agustín P. Justo tuvo un rol central por las siguientes razones:
Era una figura que tenía vocación civil y, a su vez, contaba con el apoyo del Ejército por ser militar.
En los años que siguieron al derrocamiento de Hipólito Yrigoyen en 1930, el general Agustín P. Justo tuvo un rol central por las siguientes razones:
Fue quien asumió la presidencia inmediatamente después del derrocamiento.
En los años que siguieron al derrocamiento de Hipólito Yrigoyen en 1930, el general Agustín P. Justo tuvo un rol central por las siguientes razones:
Accedió a la presidencia mediante elecciones, en las cuales no fue permitida la candidatura del radical Alvear.
En los años que siguieron al derrocamiento de Hipólito Yrigoyen en 1930, el general Agustín P. Justo tuvo un rol central por las siguientes razones:
Se encargó de convencer al Congreso Nacional de la necesidad de derrocar a Yrigoyen.
Según Romero, la mirada de las Fuerzas Armadas sobre la democracia a principios de la década del '60 del siglo XX se caracterizó por:
La concepción de la democracia como un lastre para la seguridad y para la modernización económica que necesitaba eficiencia y autoridad.
Según Romero, la mirada de las Fuerzas Armadas sobre la democracia a principios de la década del '60 del siglo XX se caracterizó por:
Un acuerdo de los jefes de ejércitos americanos, reunidos en West Point, EEUU, para no intervenir en la vida democrática.
Según Romero, la mirada de las Fuerzas Armadas sobre la democracia a principios de la década del '60 del siglo XX se caracterizó por:
El respeto de los militares a las instituciones constitucionales, en consistencia con las políticas no intervencionistas de los Estados Unidos, luego del gobierno de Kennedy.
Según Romero, la mirada de las Fuerzas Armadas sobre la democracia a principios de la década del '60 del siglo XX se caracterizó por:
El apoyo a la «Doctrina de la seguridad nacional» que consideraba que las FFAA debían obrar cuando los valores supremos de la nacionalidad se veían amenazados, particularmente por la subversión comunista.
Según L.A. Romero, durante el primer gobierno de Menem (1989-1995) se produjo un aumento significativo de la autoridad presidencial, a expensas de los otros poderes del Estado. Esto se manifestó en:
La utilización de la investidura presidencial para imponerse a la jefatura del partido peronista, cuyos cuadros no estaban acostumbrados a obedecer.
Según L.A. Romero, durante el primer gobierno de Menem (1989-1995) se produjo un aumento significativo de la autoridad presidencial, a expensas de los otros poderes del Estado. Esto se manifestó en:
La ampliación de la Corte Suprema de Justicia, incorporando a jueces de su confianza, que le aseguraron una mayoría segura. La Corte avanzó por sobre jueces y Cámaras en cada situación discutida.
Según L.A. Romero, durante el primer gobierno de Menem (1989-1995) se produjo un aumento significativo de la autoridad presidencial, a expensas de los otros poderes del Estado. Esto se manifestó en:
La Ley de Emergencia Económica y la Ley de Reforma del Estado le dieron al presidente importantes atribuciones legislativas que manejó discrecionalmente.
Según L.A. Romero, durante el primer gobierno de Menem (1989-1995) se produjo un aumento significativo de la autoridad presidencial, a expensas de los otros poderes del Estado. Esto se manifestó en:
Que el presidente, basado en el principio peronista de «el jefe es el que manda», evitó todo acercamiento a otras fuerzas o apoyos fuera de su propio partido.
Indicá si la siguiente característica o situación refiere a un régimen populista (PP) o a una poliarquía (PA):
Supone la existencia de alternativas y alternancias en el acceso al gobierno, con opciones políticas que representan diferentes visiones e intereses.
Indicá si la siguiente característica o situación refiere a un régimen populista (PP) o a una poliarquía (PA):
Se sostiene en una relación directa entre el líder y sus seguidores, sin instituciones intermedias.
Indicá si la siguiente característica o situación refiere a un régimen populista (PP) o a una poliarquía (PA):
Polariza a la sociedad en dos grupos irreconciliables, a la vez que se identifica con uno de ellos.
Indicá si la siguiente característica o situación refiere a un régimen populista (PP) o a una poliarquía (PA):
Se rige según el principio de inclusión, es decir, la participación de los ciudadanos en asuntos públicos y decisiones de gobierno, más allá del momento electoral.
Indicá si el siguiente acontecimiento o proceso refiere a un Estado liberal (L) o a un Estado de Bienestar (B):
A comienzos de la década de 1940, el Departamento Nacional del Trabajo fue extendiendo de manera gradual la práctica del convenio colectivo y del arbitraje estatal.
Indicá si el siguiente acontecimiento o proceso refiere a un Estado liberal (L) o a un Estado de Bienestar (B):
En 1884, durante la presidencia de Julio A. Roca, se sancionó la Ley 1420, que estableció la educación primaria obligatoria, laica y gratuita, relegando el rol central que tenía hasta entonces la Iglesia católica en materia educativa.
Indicá si el siguiente acontecimiento o proceso refiere a un Estado liberal (L) o a un Estado de Bienestar (B):
A través de Eva Perón y su Fundación, se realizaron obras de gran envergadura como escuelas, hogares para ancianos o huérfanos y policlínicos; se repartieron alimentos y regalos navideños, teniendo como objetivo a los sectores sociales no sindicalizados.
Indicá si el siguiente acontecimiento o proceso refiere a un Estado liberal (L) o a un Estado de Bienestar (B):
Durante el modelo agroexportador, el Estado Nacional contribuyó a la inserción argentina en el mercado internacional, facilitando el ingreso de capitales extranjeros y el libre ingreso de inmigrantes.