Comenzamos la Unidad 1 caracterizando los argumentos. Atendiendo a esto, determiná si el siguiente fragmento es un argumento.
Los volcanes se clasifican en activos, inactivos o extintos. El volcán Lanín no es inactivo y tampoco extinto. En consecuencia, el volcán Lanín es activo.
Seleccioná la justificación correcta:
Dado el siguiente argumento, indicá cuáles son los enunciados que cumplen el rol de premisas.
Los volcanes que durante mucho tiempo estuvieron inactivos pueden volverse activos después de un terremoto. Puesto que en Rusia ocurrió un terremoto y siete volcanes que llevaban años inactivos entraron en erupción simultáneamente.
Los enunciados pueden combinarse mediante expresiones lógicas dando lugar a enunciados complejos. Dados los siguientes enunciados verdaderos:
Determiná cuál de los siguientes enunciados complejos es verdadero.
Los enunciados se pueden clasificar como tautologías, contradicciones o contingencias. Identificá cuál de los siguientes enunciados es una tautología.
Al caracterizar los argumentos deductivos introdujimos la noción de validez. Dados los siguientes enunciados, determiná qué conclusión se infiere de modo válido.
El magma se origina en la litosfera o en el manto terrestre. Pero no es cierto que el magma se origine en la litosfera.
Determiná cuál de los siguientes argumentos es inválido.
Al presentar los argumentos inductivos distinguimos tres tipos: por enumeración incompleta, por analogía y silogismos inductivos. Dado el siguiente conjunto de enunciados:
Seleccioná la premisa faltante y la conclusión, de modo tal que resulte un argumento inductivo por analogía.
Tras clasificar los distintos tipos de argumentos inductivos establecimos criterios específicos para su evaluación. Atendiendo a esto, determiná qué premisa sirve para fortalecer el siguiente argumento inductivo sin que deje de ser un argumento inductivo por enumeración incompleta.
La cordillera de los Andes, los Alpes y los Pirineos son cadenas montañosas que se formaron por el choque de placas tectónicas. Lo cual prueba que todas las cadenas montañosas se formaron por el choque de placas tectónicas.
En la segunda unidad nos adentramos en la historia de la biología, específicamente en la revolución darwiniana. Determiná si el siguiente enunciado es verdadero o falso según la teoría de la selección natural de Darwin.
Un rasgo eficaz en un ambiente será eficaz en todos los demás.
Seleccioná la justificación correcta:
En la segunda unidad también presentamos diferentes respuestas para explicar la diversidad y adaptación de los organismos a su entorno. Leé el siguiente enunciado y determiná cuál de las siguientes opciones explica el fenómeno a partir de la teoría de Lamarck.
Los armadillos tienen un duro caparazón protector.