Comenzamos la Unidad 1 diferenciando los argumentos de otros fragmentos del lenguaje. Atendiendo a esto, determiná cuál de los siguientes fragmentos es un argumento.
Una vez que reconocemos que un conjunto de enunciados es un argumento, podemos identificar sus premisas y conclusión. Indicá cuál es la conclusión del siguiente argumento.
Los hongos son utilizados en campos como la medicina. Por ejemplo, Fleming descubrió en 1928 que la penicilina, proveniente de un hongo, inhibía el crecimiento bacterial. De esto se sigue que resultan fundamentales para tratar enfermedades infecciosas.
Los enunciados pueden combinarse mediante expresiones lógicas dando lugar a enunciados complejos. Dados los siguientes enunciados verdaderos:
Determiná cuál de los siguientes enunciados complejos es verdadero.
Otro modo de clasificar los enunciados es agruparlos en tautologías, contradicciones o contingencias. Completá el siguiente enunciado para que sea una tautología:
El micelio absorbe nutrientes de su entorno...
Clasificamos a los argumentos en deductivos e inductivos. Al caracterizar a los primeros introdujimos la noción de validez. Teniendo en cuenta esta noción, determiná cuál de los siguientes argumentos es válido.
La noción de validez estipula un tipo particular de relación entre el valor de verdad de las premisas y el de la conclusión. Teniendo en cuenta esto, determiná si el siguiente enunciado es verdadero o falso y por qué.
Hay argumentos inválidos que son sólidos.
Al presentar los argumentos inductivos distinguimos distintos tipos: por enumeración incompleta, por analogía y silogismos inductivos. Dado el siguiente conjunto de enunciados:
Seleccioná la premisa faltante y la conclusión, de modo tal que resulte un argumento inductivo por analogía.
Tras clasificar los distintos tipos de argumentos inductivos establecimos criterios específicos para su evaluación. Atendiendo a esto, determiná qué premisa sirve para fortalecer el siguiente argumento inductivo sin que deje de ser un argumento inductivo por silogismo inductivo.
El 90% de los hongos filamentosos se desarrolla en ambientes oscuros. Se sigue que el moho negro se desarrolla en ambientes oscuros, dado que es un hongo filamentoso.
En la segunda unidad nos adentramos en la historia de la biología, específicamente en la revolución darwiniana. Determiná si el siguiente enunciado es verdadero o falso según la teoría de la selección natural de Darwin.
La evolución de una población tiende siempre hacia un mayor grado de complejidad.
Seleccioná la justificación correcta:
En la segunda unidad también presentamos diferentes respuestas para explicar la diversidad y adaptación de los organismos a su entorno. Leé el siguiente enunciado y determiná cuál de las siguientes opciones explica el fenómeno a partir de la teoría de Lamarck.
Los narvales presentan un colmillo helicoidal de unos 2 metros que sobresale de su cráneo y que utilizan para golpear a sus presas, facilitando así la caza.