Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo I de Teorías de la Ciencia con respecto de los fenómenos celestes, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo I de Teorías de la Ciencia con respecto a los dos máximos modelos del mundo, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo I de Teorías de la Ciencia respecto de los dos máximos modelos del mundo, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo I de Teorías de la Ciencia respecto de La Revolución Darwiniana, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Seleccioná qué explicación ofrecería Paley de por qué los murciélagos pueden percibir su entorno usando la ecolocalización (una especie de sonar):
Seleccioná qué explicación ofrecería Lamarck de por qué los canguros pueden saltar distancias cercanas a los 2 metros:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo II de Teorías de la Ciencia respecto de la estructura de las distintas formas de razonamiento, indicá cuál de las siguientes opciones corresponde a la forma presentada:
p → (q ∨ p)
p
───────
q ∨ p
Teniendo en cuenta lo desarrollado en el Capítulo II de Teorías de la Ciencia, dado el siguiente razonamiento:
"Si el cielo está despejado, el clima no está cálido. El cielo no está despejado y el clima está cálido. Por lo tanto, el cielo está despejado."
Asignando p = "El cielo está despejado", q = "El clima está cálido", seleccioná la formalización correcta:
Teniendo en cuenta lo desarrollado en el Capítulo II de Teorías de la Ciencia concerniente a la distinción entre verdades lógicas, falsedades lógicas y proposiciones contingentes, indicá cuál de los siguientes enunciados caracteriza adecuadamente a una contingencia:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo II de Teorías de la Ciencia respecto de la validez e invalidez de los razonamientos, indicá cuál de las alternativas brindadas es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo II de Teorías de la Ciencia, dada la siguiente estructura de razonamiento:
p ∨ q
~q
───────
p
La siguiente es la tabla de verdad de su condicional asociado [(p ∨ q) ∧ ¬q] → p:
¿Qué tipo de razonamiento es?
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo III de Teorías de la Ciencia con respecto al enfoque epistemológico de Popper, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo III de Teorías de la Ciencia con respecto al problema de la inducción en ciencia, indicá la opción correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo IV de Teorías de la Ciencia con respecto al enfoque epistemológico de Kuhn, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo IV de Teorías de la Ciencia, marcá la opción que mejor refleja cómo caracterizaría el Empirismo Lógico este enunciado:
"Se debe evitar causar sufrimiento innecesario"
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo IV de Teorías de la Ciencia con respecto al enfoque epistemológico de Hempel, indicá la opción correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo IV de Teorías de la Ciencia con respecto al enfoque estructuralista, indicá la opción correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo III de Teorías de la Ciencia, indicá la opción que caracterice correctamente el siguiente enunciado:
"Este gato tiene ojos verdes"
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo III de Teorías de la Ciencia respecto al holismo y la asimetría de la contrastación, indicá la opción correcta:
Para poner a prueba la hipótesis "la acetona disuelve la pintura acrílica", tomamos una lámina de metal, le aplicamos una capa de pintura acrílica y la dejamos secar 15 minutos. Luego, la sumergimos en un balde de acetona por 4 horas y vemos qué ocurre.
Identificá la condición inicial con su justificación adecuada:
Para poner a prueba la hipótesis "la acetona disuelve la pintura acrílica", tomamos una lámina de metal, le aplicamos una capa de pintura acrílica y la dejamos secar 15 minutos. Luego, la sumergimos en un balde de acetona por 4 horas y vemos qué ocurre.
Identificá la hipótesis auxiliar con su justificación adecuada:
Para poner a prueba la hipótesis "la acetona disuelve la pintura acrílica", tomamos una lámina de metal, le aplicamos una capa de pintura acrílica y la dejamos secar 15 minutos. Luego, la sumergimos en un balde de acetona por 4 horas y vemos qué ocurre.
Identificá la consecuencia observacional con su justificación adecuada:
Para poner a prueba la hipótesis "la acetona disuelve la pintura acrílica", tomamos una lámina de metal, le aplicamos una capa de pintura acrílica y la dejamos secar 15 minutos. Luego, la sumergimos en un balde de acetona por 4 horas y vemos qué ocurre.
Identificá la hipótesis ad-hoc con su justificación adecuada: