Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo I de Teorías de la Ciencia con respecto de los fenómenos celestes, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo I de Teorías de la Ciencia respecto de los dos máximos modelos del mundo, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo I de Teorías de la Ciencia, seleccioná qué explicación ofrecería Paley de por qué los cachalotes pueden aguantar la respiración hasta 90 minutos bajo el agua:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo I de Teorías de la Ciencia con respecto a los dos máximos modelos del mundo, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo I de Teorías de la Ciencia respecto de La Revolución Darwiniana, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo I de Teorías de la Ciencia, seleccioná qué explicación ofrecería Darwin de por qué los cocodrilos tienen la mordida más fuerte del reino animal:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo II de Teorías de la Ciencia respecto de la estructura de las distintas formas de razonamiento, indicá cuál de las siguientes opciones corresponde a la forma presentada:
(p . q) → q
~(p . q)
───────────
~qTeniendo en cuenta lo desarrollado en el Capítulo II de Teorías de la Ciencia concerniente a la distinción entre verdades lógicas, falsedades lógicas y proposiciones contingentes, indicá cuál de los siguientes enunciados caracteriza adecuadamente a una tautología:
Teniendo en cuenta lo desarrollado en el Capítulo II de Teorías de la Ciencia, dado el siguiente razonamiento:
Si el violín está afinado, la orquesta suena bien. La orquesta no suena bien o el violín está afinado. Por lo tanto, el violín no está afinado.
Asignando p = "El violín está afinado" y q = "La orquesta suena bien", seleccioná la formalización correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo II de Teorías de la Ciencia respecto de la validez e invalidez de los razonamientos, indicá cuál de las siguientes alternativas es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo II de Teorías de la Ciencia, dada la siguiente estructura de razonamiento:
p ∨ q
~p
───────
q
¿Cuál es el resultado de la columna principal del condicional asociado [(p ∨ q) · ¬p] → q para las cuatro combinaciones posibles de valores de verdad de p y q?
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo II de Teorías de la Ciencia, dada la siguiente estructura de razonamiento:
p ∨ q
~p
───────
q
¿Qué tipo de razonamiento es?
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo III de Teorías de la Ciencia con respecto al enfoque epistemológico de Popper, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo III de Teorías de la Ciencia con respecto al problema de la inducción en ciencia, indicá la opción correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo IV de Teorías de la Ciencia con respecto al enfoque epistemológico de Kuhn, indicá cuál de las siguientes opciones es correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo IV de Teorías de la Ciencia, indicá la opción que mejor refleja cómo caracterizaría el Empirismo Lógico el siguiente enunciado:
"Debemos ser honrados y honestos"
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo IV de Teorías de la Ciencia con respecto al enfoque epistemológico de Hempel, indicá la opción correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo IV de Teorías de la Ciencia con respecto al enfoque estructuralista, indicá la opción correcta:
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo III de Teorías de la Ciencia, indicá la opción que caracterice correctamente el siguiente enunciado:
"El átomo de uranio posee 92 protones y 92 electrones"
Teniendo en cuenta los desarrollos del Capítulo III de Teorías de la Ciencia respecto al holismo y la asimetría de la contrastación, indicá la opción correcta:
Leé atentamente el siguiente ejemplo de contrastación de hipótesis:
Para poner a prueba la hipótesis "el agua enjabonada remueve las manchas" tomamos un paño de tela manchado con café, lo sumergimos en agua junto a un trozo de jabón blanco por cinco horas y retiramos el paño. Luego, vemos qué pasa.
Identificá la condición inicial con su justificación adecuada:
Leé atentamente el siguiente ejemplo de contrastación de hipótesis:
Para poner a prueba la hipótesis "el agua enjabonada remueve las manchas" tomamos un paño de tela manchado con café, lo sumergimos en agua junto a un trozo de jabón blanco por cinco horas y retiramos el paño. Luego, vemos qué pasa.
Identificá la hipótesis auxiliar con su justificación adecuada:
Leé atentamente el siguiente ejemplo de contrastación de hipótesis:
Para poner a prueba la hipótesis "el agua enjabonada remueve las manchas" tomamos un paño de tela manchado con café, lo sumergimos en agua junto a un trozo de jabón blanco por cinco horas y retiramos el paño. Luego, vemos qué pasa.
Identificá la consecuencia observacional con su justificación adecuada:
Leé atentamente el siguiente ejemplo de contrastación de hipótesis:
Para poner a prueba la hipótesis "el agua enjabonada remueve las manchas" tomamos un paño de tela manchado con café, lo sumergimos en agua junto a un trozo de jabón blanco por cinco horas y retiramos el paño. Luego, vemos qué pasa.
Identificá la hipótesis ad hoc con su justificación adecuada: